这是一幅描摹奋斗者的画卷。无数平凡身影默默却坚韧的拼搏奋斗,汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流。从“大国重器”的建设者,到普通岗位上的奉献者,十四亿人民的汗水汇入星辰大海的征途,凝聚成势不可挡的洪荒伟力!
这是一首对青年英雄的礼赞。面对疫情挑战,他们勇往直前,危难降临时刻,他们舍生取义;冰雪健儿让我们热血沸腾,扑火骑士令世人热泪盈眶。浩然英雄气,激荡天地间!洋溢着中国红的青春之歌,礼赞英雄的新时代!
这是一曲向上向善的最强音。扶危济困,华夏传统美德永赓续;助人为乐,社会爱心暖流汇江海。点点滴滴、真挚朴素的凡人善举,化作讴歌伟大时代的动人音符,指明了真善美的人心所向,凝聚起正能量的万众一心!
寻找身边的正能量,把正能量传递出去,让更多人看到。
评论区说出2022年您身边暖心事。
二十大报告将科技、教育、人才统筹部署 官方解读其深义****** (中共二十大·速递)二十大报告将科技、教育、人才统筹部署 官方解读其深义 中新社北京10月24日电 中共二十大报告将科技、教育、人才放在第五部分进行统筹部署。对此,中央改革办分管日常工作的副主任、国家发展改革委副主任穆虹24日在解读报告时表示,这是一个创新、有其深义。 当日,中共中央举行新闻发布会,介绍解读中共二十大报告。穆虹在解读报告时指出,科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略都是党中央提出的需要长期坚持的国家重大战略,也都是事关现代化建设高质量发展的关键问题。立足新时代新征程党的历史使命,党中央从突出创新在中国现代化建设全局中的核心地位出发,将科技、教育、人才放在二十大报告第五部分进行统筹部署,集中表达。 穆虹表示,过去党代会报告中,科技一般安排在经济建设中,教育一般安排在社会建设中,人才安排在党的建设中,党的二十大报告按照习近平总书记加强系统观念的要求,第一次把三大战略摆放在一起,是一个创新、有其深义。 “这既坚持了教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,又强调了三者之间的有机联系,通过协同配合、系统集成,共同塑造发展的新动能新优势。”穆虹说。 穆虹指出,这三大战略共同服务于创新型国家的建设。他说,一是要坚持教育优先发展。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,促进教育公平,促进人的全面发展,提高国民整体素质。 他说,二是坚持创新驱动。健全新型举国体制,加强基础研究,推进关键核心技术攻关和自主创新,完善科技创新体系,加快实现高水平科技自立自强。三是坚持人才是第一资源。完善人才战略布局,加快建设国家战略人才力量,深化人才发展体制机制改革,培养造就大批德才兼备的高素质人才,聚天下英才而用之。(完) (文图:赵筱尘 巫邓炎) [责编:天天中] 阅读剩余全文() |